Ergebnisse der Schülerinnen-Umfrage (pdf) - KIDSinfo

<strong>Umfrage</strong><br />

<strong>KIDSinfo</strong>-ETH Besuch, IGT, Tochtertag 13.11.2008,<br />

18 Schülerinnen Kl. 7a und 7b Oberstufe Progymatte, Thun<br />

(Frau M. Steiner/Herr H.Käppeli)<br />

1. Wie hat dir <strong>der</strong> Besuch an <strong>der</strong> ETH gefallen?<br />

9 sehr gut<br />

9 gut<br />

weniger gut<br />

schlecht<br />

2. Waren die Erklärungen für dich gut verständlich?<br />

5 sehr gut<br />

13 gut<br />

weniger gut<br />

schlecht<br />

3. Was hat dir am Besuch an <strong>der</strong> ETH am besten gefallen?<br />

14 - das Dammbauen<br />

(3) denn da konnten alle die Hände schmutzig machen<br />

(1) weil wir da fast wie ein Wettbewerb machten<br />

4 - das Experimentieren<br />

2 - mir hat das mit dem Erdbeben gefallen<br />

1 - dass man selbst Sachen ausprobieren durfte<br />

1 - die netten Leiter, vor allem Sarah Springman!<br />

1 - mir hat ALLES gefallen; ich wäre gerne länger geblieben und hätte noch mehr<br />

Experimente gemacht<br />

1 - dass die Erklärungen sehr gut waren und wir fragen durften, wenn wir nicht<br />

nachkamen<br />

7 - die feinen, vom IGT offerierten: Schoggi, Früchte und Getränke<br />

1 - dass die Ingenieurin lustige Fotos von uns schoss<br />

2 - die Zugfahrt<br />

1 - dass wir keine Math hatten<br />

4. Was hat dir am Besuch an <strong>der</strong> ETH am wenigsten gefallen?<br />

5 - Nichts, es hat mir alles gefallen<br />

2 - dass wir nur vier Sachen gemacht haben; es könnten ruhig mehr sein<br />

2 - es hatte zu viele Hände beim Dammbauen<br />

2 - mit dem Ton zu arbeiten/ mit so viel Dreck zu arbeiten<br />

1 - die lange Reise

---

2<br />

1 - die vielen Geräte<br />

4 - zu wenige Frauen-Toiletten<br />

5. Was kommt dir spontan in den Sinn, wenn du das Wort<br />

Ingenieurin/Ingenieur hörst?<br />

2 - gut in Mathematik, Technik, erforschen, logisches Überlegen, Strom<br />

1 - man muss viel studieren, um es zu werden<br />

2 - Maschinen<br />

1 - Pläne<br />

2 - Ton, Tunnels, Wasserspiegel, verschiedene Bodenarten<br />

1 - ein Damm<br />

1 - Verantwortung; sie müssen sich gut überlegen, wo die Häuser gebaut werden<br />

dürfen o<strong>der</strong> sollen<br />

1 - mein Vater<br />

1 - mein Bru<strong>der</strong>; er wollte es mal werden<br />

1 - mein ehemaliges Kin<strong>der</strong>mädchen<br />

2 - jemand, <strong>der</strong> etwas organisiert<br />

1 - Bauzeichner<br />

6. Welche Bezeichnungen sind deiner Meinung nach für die Tätigkeiten<br />

einer Ingenieurin/ eines Ingenieurs zutreffend:<br />

2 - langweilig<br />

10 - anspruchsvoll<br />

7 - gut bezahlt<br />

7 - hat wenig mit Menschen zu tun<br />

6 - vielseitig<br />

8 - kreativ<br />

3 - eintönig<br />

6 - abwechslungsreich<br />

11 - hat viel mit Maschinen zu tun<br />

7. Hättest du ohne den Besuch an <strong>der</strong> ETH an<strong>der</strong>s auf die Fragen 5 und 6<br />

geantwortet?<br />

6 - ja<br />

1 - nein<br />

10 - vielleicht<br />

1 - weiss nicht

---

3<br />

8 . Hast du neue Informationen durch den Besuch an <strong>der</strong> ETH/in <strong>der</strong> MAN<br />

gewonnen?<br />

16 - Ja<br />

1 - Nein<br />

1 - keine Antwort<br />

Wenn ja, welche?<br />

12 - Antworten bezogen an Inhalt <strong>der</strong> Experimente<br />

1 - was ein Ingenieur ist<br />

1 - alles war neu, weil ich gar nicht wusste, was man in diesem Beruf macht<br />

1 - vorher dachte ich, es hat alles nur mit Strom und Elektronik zu tun, doch das<br />

stimmt gar nicht! Es hat oft mit Bauen und Konstruieren zu tun.<br />

9. Kannst du dir vorstellen, eine Ausbildung in einer technischen Richtung zu<br />

absolvieren? Hast du einen Berufswunsch?<br />

1 - vielleicht<br />

4 - weiss nicht<br />

13 - nein<br />

Berufswünsche: Ärztin (1), etwas mit Medizin (3) Kunst (Modedesignerin) (1),KV(1),<br />

etwas mit Tieren (1)<br />

10. Interessiert dich Technik?.<br />

1 - ja<br />

2 - ja, ein bisschen<br />

3 - eigentlich nicht, aber es gibt schon Sachen, die doch interessant sein können<br />

1 - eher wenig<br />

2 - nicht wirklich<br />

1 - nein, ausser das Technorama ist cool<br />

1 - nein, überhaupt nicht<br />

11. Hättest du eine Idee, wie man erreichen könnte, dass Technik für die<br />

Jugendlichen „cooler“, „packen<strong>der</strong>“ wird?<br />

10 - nein<br />

1 - mehr Informationen in <strong>der</strong> Öffentlichkeit darüber<br />

4 - Experimentieren; nicht viel erklären, son<strong>der</strong>n mehr machen lassen<br />

2 - Klassenwettbewerbe in Richtung Technik organisieren<br />

1 - wenn die Maschinen nicht so grau wären, son<strong>der</strong>n schön bunt mit coolen<br />

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